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苹果携iBooks2 分食教育市场一杯羹

http://www.edu.hc360.com2012年02月07日09:01中国教育装备采购网

    “没有任何人或公司可以解决所有问题,但苹果可以做到,并帮助提高学生的学习热情。”苹果电子书阅读应用iBoos2发布会上,苹果产品营销高级副总裁席勒(PhilSchiller)对美国教育所存在的问题如此表态。

    近日,苹果在纽约召开新闻发布会,正式发布电子书阅读应用iBooks的最新版iBoos2,电子教科书制作软件iBooksAuthor,以及革新后的网络公开课服务iTunesU。

    此举意味着苹果正式进军数字教科书领域,支持电子教科书、显示互动图标、音频和视频、任何人可以制作令人吃惊的互动电子书,继开启移动互联时代以来,苹果再次瞄准庞大的教育市场带来了一次全新的革命。

    然而,人们在夹道欢迎iBoos2到来的同时,亦不难想象,早已被电子书打得伤痕累累的传统纸质书是否还有回击的能力?市场本就被挤压的它是否还有生存的空间?苹果另辟蹊径杀入教育市场能否颠覆传统纸质书?

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    分食教育市场一杯羹:纸质书的灾难

    iBooks2上线以后,有网友用“素质教育的利器”来形容使用多媒体教科书后的感受,他写道,首先,直观:12个月南北半球植被分布情况可以随意拖动比较;其次,形象:碱基对—基因—染色体的关系被互动程序描述的非常清晰;最后,生动:讲到蚂蚁用气味沟通,有视频有真相,就跟看微博似的。

    微软公司创始人比尔·盖茨在谈及对iBooks2教科书的看法时亦表示,用科技改善美国教育,这是个很好的机会。美国教育在过去30年未曾见有太多的改善。“随着互联网大量创新的出现,个性化学习也随之兴起。参加好的课程,拥有了解学生处境的教师我们将要依靠科技。这还只是初级阶段。”

    盖茨虽然没有对其作出直接的评价,但话语中透露出其对苹果掀起的这场数字革命是持肯定态度的。记者了解到,根据GlobalEquitiesResearch统计数据显示,苹果于19日发布会当天同步上线的iBooks2,上线3天已累计超过35万部教科书被下载,iBookAuthor也有9万次下载量。

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