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西安启动大学区管理制 试点遏制择校热

http://www.edu.hc360.com2012年02月07日15:32新华网

    日前,西安市碑林区教育局推行大学区管理制启动仪式在西安市八中举行。从2012年春季开始,西安市将在全市逐步推行“大学区管理制”,以发展壮大优质教育资源,促进区域内义务教育均衡发展,实现教育公平,遏制“择校热”。

    西安市教育局局长李颖科说,“大学区管理制”的本质内涵在于发展壮大优质教育资源,促进教育均衡发展,进一步满足人民群众“上好学”的需求。主要内容包括逐步在“大学区”内实施“统一教学管理、统一共享设施、统一安排教师、统一课程资源、统一教学活动、统一组织备课、统一教师培训、统一质量监测、统一评价激励”。

    据了解,“大学区管理制”可通过紧凑型、松散型或混合型等多种形式,实施捆绑式发展,坚持优质带动,促进共同发展。“大学区”将实施学区长负责制。学区长对学区实施统一管理,在学区内的人事编制、资金使用和资源调配等方面赋予一定管理权限。成员学校校长法人地位、行政职级和工资待遇不变,接受学区长学校的管理指导,具体负责成员学校日常管理工作。

    “大学区管理制”要求优质学校为龙头的学区长学校通过输出品牌、管理、资源以及在课程改革、师资培训、教育科研、成果交流等多种方式与途径,带动成员学校管理水平和教育教学质量的快速提高。

    据了解,西安市将结合全市教育改革发展的进程和不同区域、学校的实际,坚持先行试点,总结经验,再全面实施,积极稳妥地推进。2012年春季,西安市将首先在新城区、碑林区、莲湖区、雁塔区试点,探索推行“大学区管理制”的实践经验;在总结试点探索经验的基础上,2013年春季,将在全市教育系统全面推开。

    在启动仪式上,西安市碑林区教育局向西北工业大学附属中学等18所大学区学区长学校的校长颁发了聘书。

    西安市碑林区教育局党委书记汤伟华说,实施“大学区管理制”后,学区内的教师将会按一定比例实行教师校际间交流。在生源配置方面,以扩大优质教育资源为目的,对进城务工人员子女,区教育局将依据各校生源情况优先在大学区内予以调配。在资源共享方面,学区长学校与成员学校之间将实现教学设施共享、优秀师资共享和优质教学资源共享。

    另据《陕西日报》2012年2月6日讯(记者张彦刚)2月5日,记者从西安市教育局获悉,西安市新城区、碑林区、莲湖区、雁塔区4个区的“大学区”管理试点工作已陆续开始,所划分的大学区正式公布。四区的相关学校被划入37个小学大学区,28个中学大学区中。

    据悉,西安市中小学“大学区”管理将从今年春季开始试点并逐步在全市推开。“大学区”管理是以区域内的优质学校为学区长学校,吸纳3-5所学校组建“大学区”,实施区内“统一教学管理、统一共享设施、统一安排教师、统一课程资源、统一教学活动、统一组织备课、统一教师培训、统一质量监测、统一评价激励”。

    据了解,新城区公办、民办共有39所小学、25所中学纳入大学区管理,确定9个小学大学区、6个中学大学区。莲湖区初步建立覆盖全区的大学区18个,其中中学7个,小学11个。碑林区全区公办、自办、民办共有40所小学、33所中学纳入大学区管理。其中小学大学区9个,中学大学区9个。雁塔区共设6个中学大学区,8个小学大学区。

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