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四川“双导师制”培养学前教育师资力量

http://www.edu.hc360.com2012年02月09日09:55中国教育技术装备网

    日前,四川省教育厅下发《进一步加强学前教育师资培养的通知》,提出要健全完善学前教育师资培养体系,加大幼儿教师培养培训力度,形成高校教师与幼儿园教师共同指导的“双导师制”。

    根据通知,我省将形成以师范院校为主体,相关院校参与的学前教育师资培养体系。有关院校要优化学前教育课程结构,改革课程内容,着力提高学前教育教师的学习能力、实践能力和创新能力;要采取措施,吸引和激励高水平教师承担学前教育类课程教学任务,聘任幼儿园名师为兼职教师,让高校教师与幼儿园教师共同指导。

    据悉,省教育厅将成立学前教育专业建设指导委员会,负责指导学前教育教学,开展学前教育类专业评估。省教育厅强调,学前教育是国家控制发展的中职专业,按照《四川省中等职业学校专业设置管理办法》,从2012年起,我省非师范类中等职业学校将不再新设置学前教育专业。

    

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