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无尘班班通助力优质教育资源更加优雅

http://www.edu.hc360.com2012年03月05日08:37投影时代
  "再也不用吃粉笔灰了!""教室里真干净啊!",学生们的一声声惊讶的赞叹声从陕西某小学的教室里传出来,教室里老师正在和孩子们一起学习一篇新的英语课文,这是该校实施"无尘班班通"工程后课堂的一个场景。

  "无尘班班通"是通过统一配置高科技的无尘教学设备,将软件资源以及教育教学整合等内容整合起来的系统工程。是促进教育绿色化的一项重要措施,让优质教育资源以最健康无尘的面目面向师生。无尘班班通进入了课堂,为英语教学开辟了崭新的天地。它集图形、文字、动画和声音于一体,能创造生动、形象、交互的开放式教学环境,给课堂教学注入了新的生机和活力。当孩子们置身于多媒体教学环境时,对即将开始的学习活动充满渴望和自信,他们以满腔热情主动参与学习活动,参与交际练习,形成了师生之间、学生与学生之间的交流互动。有了无尘班班通参与的英语多媒体教学真正使学生做到想学、乐学、善学,使教学效率达到最优化,让我们的英语教与学更加轻松。

无尘班班通让优质的教育资源更加优雅


  无尘班班通解决方案 
  一、有利于培养学生学英语的兴趣,激发求知欲。
  以前的英语课堂往往只有一支粉笔一本书,授课时,教师往往是从对话和课文中列出"语言点",通过讲解和练习来帮助学生弄懂、掌握这些"语言点"。结果是上课老师讲得辛苦,学生觉得枯燥、乏味。好在还有一台录音机能给学生带来一些新鲜感,能让孩子们感受一下地道标准的英语发音,但操作起来很麻烦。无尘班班通则为英语教学提供生动、形象、逼真的表现效果,可以最大限度地满足孩子们的好奇心和求知欲,从而激发他们的学习兴趣。比如我们英语学科的多媒体课件大多侧重于有声动画的制作,对新单词和课文的引入很有帮助。对于像"British Museum,Big Ben,London Eye……"这些难以用实物或语言表达的单词,通过课件的演示可以让学生对这些建筑物有更直观的认识,加深印象。另外与课本配套的多媒体教学机集视、听、演、说、唱、练于一体,一首首旋律优美的英文歌曲、一个个节奏欢快的小Chant,一场场设计巧妙的小比赛、小游戏,一篇篇贴近生活的小对话、小短文,一个个表情丰富、个性鲜明的人物、动物角色……正是在这样一个轻松、愉快的语言学习情景中,学生具有较高的兴趣和强烈的动机,吸收来自视觉、听觉等方面的各种学习材料,促使学生们的语言能力不断提高。
  
  二、更好的保护师生视力健康
  在努力使同学们掌握知识的同时,保护师生健康也是至关重要,粉尘危害无处不在,视力减弱更是一大难题。无尘班班通采用微光量子环保教学板,为教育行业量身定做的教育用投影机,显像稳定清晰,且投影直接投射在板面上,成像效果清晰稳定物理版面,使用寿命长达20年,整版可投射,板书笔不可书写板面采用波段550-770纳米的米黄色,无粉尘,无反光,有利于保护师生视力。以前,教学的时候,老师和孩子们的身上总是布满粉笔灰,越来越多的孩子们带上厚厚的酒瓶底,现在,无尘班班通的使用,使得这些危害一一清除。

  三、为师生提供一个教学相长的平台,增加互动
  无尘班班通的应用打破了传统的教师习惯靠一张嘴、一支粉笔、一块黑板的教学模式。利用课件辅助课堂教学,可将以前需要在黑板抄写的教学内容事先放在课件中,上课时鼠标、键盘轻轻一动,教学内容立即出现于屏幕,节约了板书的时间,大大增加了课堂的容量,丰富教学内容,同时把更多时间放在指导学生,进行巩固训练,开展密集快速的语言实践活动。这样教师就可以从课本出发来补充大量的相关资料,增加大量阅读材料,有利于拓宽学生的知识面。采用互动的学习方式,使学生们体会到学习的乐趣,在相互交流学习的过程中,有利于学生集思广益、互相补充、彼此启发,从而使英语教学质量有更大地提高。

  "学校建成无尘班班通以后,优质教学资源明显清新了,在绿色的环境中,学生学习的主动性被调动起来。"某农村学校的教师如是说。这种形象、生动而又直观的教学方式,很符合语言学习的规律,可以在很大程度上提高学生学习的综合能力。今后的使用中我们还须不断探索,充分挖掘其优越性,才能真正发挥其作用,提高教学效果,实现课堂教学最优化。通过"无尘班班通"提供的优质教育资源,学生开阔了眼界,体会到学习的乐趣,更实现了优雅教学的可能。

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