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课堂没有书 “电子书包”校园开花

http://www.edu.hc360.com2012年05月22日10:54宁波晚报

    在观摩课上,物理老师徐丽海做了一个“通电导线在磁场中受到的力”的实验,记者看到徐老师做完实验后,可以通过视频将实验以慢动作形式反复地播放。讲台下,学生还可以通过电子书包,自己进行模拟实验。

    “这点特别吸引我。”学生黄甫霆说,遇到复杂的实验,或者难懂的题目,老师可以通过视频、图解等方式,直观地或者反复给我们呈现,这样更加清晰易懂。

    课堂中,徐丽海老师还现场给学生布置了几道练习题。随后,同学们通过“电子书包”现场作答,几分钟之后,30多个同学的答案都传到老师显示屏上。

    “电子书包的优点这时候显示出来了。”徐丽海说,这个系统可以迅速统计学生答题情况,哪些题目学生错得多,哪些同学没掌握,都可以一目了然。这大大提高了教学的效率,也让讲解更有针对性。

    宁波三中副校长竺彪告诉记者,电子书包教室里目前共有48台系统,花了30多万元建成,“现还处在摸索阶段,来这里上的课也不多,主要是一些操作性强的课会设到这里上。”

    政策展望

    要推广还有很长的路

    记者了解到,我市早在去年就已经开始探索电子书包教学。去年下半年,镇海区骆驼中心学校等两所学校启动电子书包项目,今年又增加两所学校。目前,该区有两所学校的实验项目还被确立为省级课题。

    “电子书包”会不会在全市推广?市学校装备管理与电化教育中心应用管理科科长林雷说,电子书包可增强学生自主学习、个性化学习能力,提高教学效率,现在很多国家都在尝试电子书包教学,这也是教学发展的一个趋势。但是现在还只是一种尝试,是对教学方式的一种探索。但是要全面推广,还有很长的路要走,目前也没有在全市推广的日程表。

    “首先是电子资源缺乏,多媒体教材的编排,需要老师投入更大的精力和时间;第二是版权问题,传统的书籍要花钱买,一旦全变成电子教材,那出版商和作者就有想法了……”

    “要全面推广电子书包,条件还不成熟。”宁波三中副校长竺彪说,短时间要推广电子书包这个新生事物,首先家长可能接受不了。另外从老师的角度看,也很难制作这么多的课件。“做电子教材不像做PPT那么顺手,需要花很多精力和时间,常常需要几个老师互相探讨一起准备。”

    据了解,目前全国已有多个省市在试点电子书包。北京、上海、成都、广州、深圳等大城市的中小学,近几年都开始了电子书包教学模式的探索和研究。

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