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职业教育遭遇发展瓶颈 解读四大困境

http://www.edu.hc360.com2012年09月06日09:18 来源:凤凰T|T

李俊琦说,虽然用人单位反馈还不错,但有些专科生和本科生或者研究生一起工作,总感觉很有压力,不够自信。

    进修深造空间受局限

    记者了解到,很多优秀的专科生毕业后都渴望继续深造。赵永良说,目前政府对公办类的高职院校投入已经接近本科院校的拨款标准,职业类院校也花费大量财力和物力强化实训环节,培养质量明显提高,大多数毕业生的就业压力不大。同时,目前困扰很多学生的问题是上了职校后继续发展的问题。很多成绩优秀的专科生关心能不能读本科或者考研。不过目前上级有关部门规定,可以推荐15%的学生专升本,但最后录取仅为5%左右,这使得很多学生担忧未来的发展问题,感觉继续学习的路不畅通。

    此外,在“重学历、轻能力”传统观念的影响下,许多专科毕业生在单位的发展空间非常小,很多岗位不对专科学生开放。可是,很多专科生都渴望进一步学习,希望增加进修空间。

    专家解读

    个人努力才能改变命运

    21世纪研究院院长杨东平认为,相当多的职业教育,在其专业性和市场适应性上并不能很好地适应市场,往往只是提供学历,而无法在素质教育上进行完善。

    杨东平表示,目前,社会上还是存在文凭崇拜的问题。高考缺乏吸引力,高职成为失败者的无奈选择。对于能否改变命运,杨东平建议,学生不要把改变命运与否与教育联系起来。在学校,提供的是知识、价值观等内容,如果想改变命运,更多靠个人的努力,不要把不成功与是高职院校毕业生联系起来。目前,社会上有很多深造进修的机会,可以依靠网络,还有很多社会学校,以及哈佛公开课等享用。今天的教育环境其实取决于个人。

责任编辑:鲁明

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