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合作办学猫腻多 小心“挂羊头卖狗肉”

http://www.edu.hc360.com2012年12月04日09:29 来源:凤凰T|T

    您知道“2+2”“1+3”“2+3”是啥意思吗?这分别是北京某重点大学的“英国本科留学”、“英澳美本科留学”和“法国本硕连读留学”项目。“引进国外优质教育资源,培养高层次国际化人才,通过与英、美、澳、法等国十几所高校进行合作,使得越来越多的中国学生能够分享优良的国际教学资源。”“学生首先在我校学习两年,然后进入英国卡迪夫大学或诺森比亚大学学习两年,最终获得国外大学颁发的本科学士学位证书……”

    这样的广告五花八门,林林总总,时常见诸各类媒体。如果是一般中介公司的广告倒也罢了,可做广告的偏偏是国内一些著名大学,他们用自己的“金字招牌”加外国大学文凭作噱头,对学生和家长来说,自然很有吸引力。可是,略懂留学常识的人心里没底,不禁要问:洋文凭这么好拿?留学就这么容易?项目有多少含金量?“2+2”到底等于几?

    中国高校扩大开放,引进优质教育资源,与国外大学联合培养人才,不论对于莘莘学子还是大学自身,都是一件有意义的事。可是近年来,一些高校屡屡出现宣传不真实、招生不规范等问题;有些纳入国家高等教育学校招生计划的项目,竟违反政策直接降低批次录取;有些实施外国教育机构学历、学位教育的项目,学生却不能如期取得国外学历或学位;一些高校以中外合作办学的名义乱收费、高收费,更是加重学生负担,损害学生利益。

    乱象种种,究其原因,无非是利益驱动。一些高校看到近年来中外合作教育市场异常火爆,也想多捞些油水,一旦钻到钱眼里去,就会使合作办学走了样儿,变了味儿。

    归根结底,教育是以培养人才为根本目的的崇高的社会公益性事业。教育服务不是货物贸易,也不同于一般的服务贸易。在合作办学中,中国高校应当自律,以培养人才为根本目的,牢牢坚持办学的公益性质。

    “大学是社会的良心。”在高等教育跨越式发展、竞争日趋激烈的今天,无论如何,大学不能忘记自己的使命,不能被“孔方兄”牵着鼻子走。如果违背了中外合作办学的宗旨,把合作办学当成“摇钱树”,甚至连教育质量都不顾,那么,受伤害的将不仅仅是学生,还有高校自己。

责任编辑:鲁明

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