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远程教育模式IML构建虚拟校园

http://www.edu.hc360.com2014年04月15日09:07 来源:慧聪教育装备网作者:梁志成T|T

    MOOC诚如大家所知,掀起了一阵在线教育的狂潮,这种在线教育方式受到了巨大的欢迎。在大家享受大容量的网络课程的同时,也有着相应的弊端。而另外一种IM-learning学习方式虽然没有MOOC席卷全球的趋势,但也是一直深耕于教育的一种教育模式。

    在infocommchina2014展会上关于远程教育的研讨会上,东方正龙CTO洪雪荣先生讲解了IM-learning和MOOC之间的区别。

东方正龙CTO洪雪荣先生

东方正龙CTO洪雪荣先生

    MOOC存在的最大的优点是可以随时随地学习,同时它的限制性在在这里,由于缺乏了强制性和空间性,MOOC要求学习的人必须要拥有极强的自学能力。MOOC的分散性教学,专业性集成度不高,很难坚持下去。

    IM-learning作为未来教学新方法拥有交互式、移动、多媒体等多功能融合为一的方式。不同于MOOC最大的特征在于实时授课、收费。实时授课是指不论学生在上课过程中发生什么问题,老师讲解时间过去之后也没有办法回放,同步的学习节奏可以加强老师与学生之间的黏度。

    MOOC跟IML之间的区别不是绝对的,如果课程中老师与学生黏度高,就偏向IM,如果课程中老师与学生黏度低,就偏向MOOC教学了。无论是MOOC和IM来说,这两种都是虚拟的教学,都是辅助性教学。

    洪雪荣先生表示,将来MOOC的未来发展方向可能是朝海量资源库、交易平台类发展,而IML则以虚拟校园,作为传统校园的补充发展。

责任编辑:梁志成

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