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贵港所有中学及部分小学实现多媒体教学

http://www.edu.hc360.com2014年11月07日14:16 来源:广西新闻网T|T

   【慧聪教育装备网】 10月24日,贵港市信息化教育观摩课在港南区木松岭学校进行,教室前方挂着的不再是常见的黑板,取而代之的是电子白板。老师刘莉莉以动漫小火车“旅行”为主线,运用信息技术教授ai、ei、ui三个韵母的发音及书写方法。课堂活力趣味,被同行誉为“人机合一”典范。

    10月25日,桂平市社坡镇中心校加惠分校一间课堂里,摆在学生正前方的是一台电视机,老师蒙莹正在讲《孔子拜师》的生字拼音,鼠标一点,电视机里自动写出拼音字母及发出标准读音。

    贵港市委常委、副市长宋震寰介绍,教育信息化是提高农村学校教育教学质量的有效途径,也是促进教育均衡发展的重要手段。近年来,贵港实施一系列教育信息化工程,成效显著。如今农村学校用电子白板上课已成常事——所有高中、初中、乡镇中心小学以及30%的村小,都配有电子白板等多媒体教学设备。“黑板变白板,老师讲课更生动,学生上课更欢畅,课堂教学效率大大提高。”宋震寰说。

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    电子白板替黑板孩子学习更快乐

    刘莉莉在备课时,十分用心地将ai、ei、ui三个韵母用一个故事串起来,并配上画面和声音:感应笔在白板上一点,火车出来了;再一点,“呜、呜”的鸣笛声响了起来;火车来到爱心站,两个小孩比高矮,将ai引了出来……动漫画面、字母读音和写法有机融入,趣味横生,学生听得津津有味,连前来观摩的各位老师也啧啧称赞。

    港北区六八小学英语教师章莉正领着学生读英语:随着感应笔在电子白板上的点击,新单词的标准读音发出,学生便跟着读;讲到一个新事物时,电子白板便出现相关图片或视频,课堂气氛生动而热烈,学生抢着回答老师提问。

    章莉告诉记者:“对于农村小学来说,教英语是个大难题。学生没有基础,老师也不是专业出身,上课时只能做一些简单的读写训练,枯燥乏味,学生上课没精神。自从有了电子白板后,课堂发生了变化,不再是‘老师读学生跟,老师写学生抄’了,除了单词读写准确,还可将德智等融入教学中,上课方便、直观、有深度。”

    港北区大圩镇三中数学教师梁贡贤,刚开始抗拒和敬畏电子白板,一次无意之中听到学生说“你的课没有别的老师那么好玩”后,心里触动很大,开始接触电子白板。一段时间后,他尝到了甜头,“学生听得很认真,课堂容量也很大,过去花几节课才能讲清楚的知识,现在一节课就搞掂了,上课好轻松”。一次,得知相关培训名单上没有他的名字时,立即找到领导强烈要求参加。

    贵港市教育局局长黄基建说:“教育信息化犹如徐徐吹来的东风,给农村学校的老师带来了全新的教育教学理念。除了学生变得乐于听课、老师上课轻松之外,受益最大的是乡村老师,他们通过这个崭新平台,得到立体化、多样化的学习机会,教学质量稳步提升,城乡之间教学差距逐渐拉近。”

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    数字资源到农村“傻瓜电视”大用场

    对于今年45岁的蒙莹来说,要求用普通话上课,曾是她最头疼的事,更别提教孩子们拼音了。自从去年“国家教学点数字资源全覆盖项目”落地之后,她不再发愁,反而感觉上课轻松了——不用再“啊喔哦”地练习发音,也不必苦思冥想深夜备课,上课时只要轻点鼠标,电视画面会自动、完美地完成所有课程:读音、书写等;她要做的,只是根据画面组织语言有机连接、维护课堂纪律就行了。

    “它是最聪明的‘傻瓜电视’。用后才知道它太好了,每节课前先看‘名师课堂’,然后再根据本班情况组织语言引导学生,不仅节省了很多书写的时间,学生听课也很专注,课堂气氛非常好,我自己也可以在里面学到很多东西。”

    崭新的教学方式,极大地激发了学生的学习兴趣。桂平市社坡镇中心校加惠分校6班学生梁馨说:“自从用上电子白板后,老师讲的问题很容易听懂,同学们上课认真了,不搞小动作了,学习热情提高了。大家都喜欢。”

    社坡镇中心校校长李杰钦介绍,一般来说,农村教学点的老师年纪偏大,接受新生事情的能力稍差一些,这套设备针对不同年龄阶段有不同的设计,老师只要用鼠标按上一步、下一步即可完成课堂教学。“它让老师感受到了无穷的魅力:以前只教过语文和数学、对美术一点也不懂的薜惠凤老师,根据里面的教学设计,再加上自己独到的想法,所教《魔幻的颜色》前不久在‘2014贵港市中小学信息技术与学科教学整合比赛’中获特等奖。”

    黄基建说,不少农村教学点地处偏远,交通不便,教学条件落后,老师使用的是最传统的“粉笔加黑板”教学方式,学生们几乎没有上过音乐、美术、体育等课程。如今,教学点里安装了数字教育资源接收和播放设备,老师除了直接播放示范课、利用现成的课程资源上课外,还可参考优秀教师课例,利用丰富的动画、声像、图片等素材来设计和优化自己的教案。

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    用活教育城域网犹如“孔明”在身旁

    10月25日,加惠分校刘美君老师正在讲“重叠问题”,她用多种形式和表格,多角度、全方位向同学们解读了这个陌生的词意。她的这节课曾代表桂平市录制培训教材课,并到自治区作专题发言。“所有表格和图像在教育城域网上都能找到,只要用心备课,肯定会为孩子们上一堂生动、具体和形象的课。”刘美君说。

    说到利用网络备课,六八小学语文教师姜达君兴奋难抑,“网上的资源太丰富了,各类资料应有尽有。比如‘钺’,学生问我‘钺’是什么?如果在过去,我只能告诉他们是一种兵器。现在通过网络搜索‘钺’的图片和相关知识,放到课件里,使学生能形象地认识‘钺’,开阔视野之余,课堂也变得丰富有趣。”

    黄建基介绍,早在2003年6月,当地投入50万元建成了教育城域网资源中心,开通“贵港教育城域网”,内容包括数字图书、名师课堂、智能题库等应用平台。至今年10月底,累计投入建设经费400多万元,已有1469所学校接入了该城域网,占全市中小学总数的70%,网内教学资源容量已达到3500多G,“今后还将继续增加新栏目,同时提高网站内容的质量。”

    宋震寰介绍,2012-2013年贵港投入90多万元,分别建成荷城初中、荷城小学两个精品课堂录播教室和网络电视点播系统,教师上课的内容上除新课教学外,还有教学重点难点问题的解题能力、单元复习、知识点归类等辅导性等,为一线教师技能学习提供了方便。

    “名师课堂”是2012年新成立的栏目,如今成了不少老师身边“诸葛亮”。黄基建说:“本地也有许多好教师,与其多花钱到外面请老师来授课,还不如充分挖掘本土资源。我们成立‘名师课堂’演播室,组织各校的好老师上示范课传到网上,将本地名师的150节和国内名师的1000多课时信息技术与学科整合的优质课,供全市中小学使用。并首次推出了贵港市中小学名师课例直播,共享优质资源,推动教育均衡发展。”

责任编辑:廖佳佳

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