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数字教育资源进山村学生鼠标轻轻点

http://www.edu.hc360.com2014年11月14日14:35 来源:西江日报T|T

    【慧聪教育装备网】“老师老师,叫我叫我!”,近日,德庆县九市镇上村小学三年级的英语课堂上,小欧正迫不及待的举着手。当天的英语课教学内容是身体部位认读,然而同学们见到的并不是几个排列在黑板上的枯燥单词,而是多媒体上一个可爱的动画小熊。鼠标点到小熊哪个部位,小熊就会用标准的英语读音读出部位所示的单词,因此同学们都争先恐后要与小熊对话。课上所用的这种教学方式,就是德庆县开展的教学点数字教育资源全覆盖的体现。

    教学点:数字教育资源全覆盖

    作为山区县,德庆县经过几年“创强”工作,中心小学以上学校教育装备大大改善,教育信息化水平得以快速提升。但是,该县还有126个农村小学教学点地处偏远,学校分散,学生稀少,在校生普遍在三五十人左右,信息化设备落后,教育资源稀缺,师资力量薄弱,学科教师配套不齐全,教育信息化程度水平较低。这一切成了制约山区小学,乃至整个县教育信息化水平提高的瓶颈。为了解决这些问题,德庆县决定开展数字教育资源全覆盖试点工作。在九市镇11个教学点和凤村镇14个教学点均安装了多媒体教学平台,连接了宽带网络,为开展信息化教学提供了基本的硬件条件。与此同时,在国家“三通两平台”之一的“国家教育资源公共服务平台”中选用了专门为教学点设立的“教学点数字教育资源全覆盖项目”,该项目免费提供与教学内容和进度相对应的课例、课件等教学资源。这些资源优秀简洁、方便实用、为教学点教师开展信息技术教学提供了软件支持。对于在校师生而言,这成为了解决教学点种种困难的福音。

    老师:教学强度小了,内容更丰富了

    上村小学英语老师李培珍来到学校一年多了,刚进学校时,学校就已经实现了数字教育资源覆盖。李培珍说:“刚开始花了一段时间适应多媒体的操作,后来熟悉后就发现,这种数字教学的方式真的很方便。”在以往,一堂课备课要耗费好多时间,上课时老师一言堂讲得也很费力。如今,只需要从资源库里挑选合适的课件进行适当修改,就可以了。备课时间大大缩短。而课堂上,老师从主体变成主导,根据课件引导学生有计划地学习,学生的参与成了课堂的主要内容,为此上课时所耗费的气力也小了。

    学校教研员陆灶蝉告诉记者,除了备课时间缩短,对于老师而言更大的优势是这个平台集中了全国的优秀课件资源,内容十分丰富,又是专为教学点设计,所以适用性很强。如果说,目前还有什么问题,那就是在校的老师需要更好地接受培训,以充分利用好这宝贵的资源。

    学生:兴趣更高,自主学习能力更强

    学生小欧告诉记者,自从上课用了多媒体后,他每一节课都好开心。“每次上课需要回答问题我都抢着回答,要不然机会就被其他同学抢走了。”而除了上课更有趣之外,这个平台还提供了名师讲课自学课堂的版块,有条件的学生可以将课件拷回家,在家里也可以自学许多东西,并且是与名师“面对面”。学校教研员梁伟铭说:“由于这个数字化教学有情景,有动画,所以学生们的参与度很高,互动也很强,吸收知识明显更容易了。”除此之外,课件中标准的普通话发音和英语发音,也无形中对山区的孩子有了潜移默化的影响。

    鉴于已开展的试点所取得的成效非常良好,今年9月该县又在永丰、播植、武垄三个镇的教学点全面开展了数字教育资源应用。目前该县128个教学点中,已有49个教学点配备了适合教学点数字资源全覆盖的多媒体教学设备。

责任编辑:廖佳佳

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