慧聪教育网

代表委员吁公平:北京1/4考生上一本公平吗?

http://www.edu.hc360.com2015年03月12日08:15T|T

    【慧聪教育装备网

高考各地录取率

高考录取率1

高考录取2

录取33

录取44

录取55

    从上面的数据中可以看出,类似山东、安徽、广东、河南、四川等人口大省和高考大省的录取率还处于较低水平,四川省甚至是全国重点高校录取率最差的省份。

    据媒体报道,除了上述数字,李光宇还列举了一组数据:2009年,河南有98.8万考生,北大在河南投放的招生计划为79人,录取率不到0.01%,而北京有11.8万考生,却投放了282个名额,录取率是0.24%。对比录取率,河南学生上北大的难度是北京学生的24倍;而2013年,河南75.8万考生,有85个北大名额,录取率仍然是0.01%,北京7.3万考生,拥有226个名额,录取率为0.31%。

    “这个难度差不但没有下降,反而从五年前的24倍增加到了31倍!”李光宇发问:为什么差距越来越大?

    代表委员建议:质量和公平是教育改革关键

    除了关注各省份重点大学录取率,今年两会上,一些代表委员们还从不同的角度谈到了教育公平问题,并给出了他们的建议:

    代表李光宇:录取比例增加要有五年计划并接受监督

    要让考生切实体会到政策红利,就必须让985、211高校做出严密的招生计划。“北大在北京多招一点学生,复旦大学、上海交通大学在上海多招一些学生,我能理解,但只要几倍就好了,不要几十倍好吗?”李光宇呼吁,985和211高校应该直接制定出5年计划,比如从2015年开始,北大要在河南多投放多少招生计划?录取比例增加多少?与北京相比,入学难度缩减多少等,这些内容还必须进行公示,接受所有人监督。

    代表王战:应加快改革步伐取消高考分批录取

    高校招生制度中分批次统一录取的规则,以及相配套的高考一考定终身、单一化录取机制作为高等教育计划体制的象征,在改革开放之后未能及时地进行调整和修正,其所造成的高校失责、学校分层、生源固化等问题,直接引发了社会对教育公平性和公正性的质疑。

    委员钟秉林:提升质量和公平应是教育改革的关键

    问题集中起来无非一个是质量,一个是公平。拓展优质教育资源、办好每一所学校,是解决问题的根本途径。一所好的学校需要精良的教师队伍,这是需要几代教师长期积累才能形成的,绝不可能一蹴而就,更不可能用钱堆砌出来。在这个过程中,优质资源有限,怎么合理配置就是公平问题;而且公平跟质量问题有密切联系。没有质量的公平是没有任何意义的,低质量的公平,老百姓也是不会满意的。

    委员俞敏洪:建议让考生在当地高考户籍地录取

    高考改革要解决的一个核心问题,不是考什么内容,怎么计算分数的问题,而是随迁子女在当地接受教育的权利,和在当地参加高考的权利。如果户籍问题暂时解决不了,可以考虑让孩子在当地参加高考,再回到户籍地录取。

    委员娄源功:教育公平先要机会公平须建立在人口基数基础上

    建议在“中西部高等教育振兴计划”中,突破“一省一校”政策限制,以人口基数为参考,将中西部地区办学历史长、基础好、实力强的地方高校纳入“中西部高校提升综合实力”工程,并及时建立动态的进入、退出机制,考虑到投入和产出,彻底改变中西部地区长期以来国家优质高等教育资源短缺的现状。

    迈向教育公平:政策有待落实与检验

    据《广州日报》报道,3月7日,教育部部长袁贵仁在列席全国政协教育界别联组会议时,谈及了义务教育、高等教育、教育改革等多个热点问题。针对委员的提出义务教育发展不均衡,目前仍存在择校现象以及中西部大学生的录取率仍不高的问题,袁贵仁表示,正考虑把公平作为基本教育政策摆在突出位置,使每个人都能享受到公平的教育。

    相比义务教育要扶贫扶弱,袁贵仁表示,高等教育不可能做到均衡、一个样,要强调各所学校的特色、优势和传统。

    据《中国青年报》报道,在1月22日的全国教育工作会议上,袁贵仁的讲话也释放了一系列推进教育公平的信号:“2015年,新增本科招生计划全部安排给高等教育资源相对缺乏、升学压力较大的中西部和人口大省,进一步缩小录取率最低省份与全国平均水平的差距。”

    据悉,2014年农村学生上重点高校人数比2013年增加11.4%,完成了《政府工作报告》提出的10%以上的目标。对农村贫困地区的定向招生专项计划,去年招收了5万名优秀农家娃。教育部要求,教育部直属高校和其他自主招生试点高校实施农村学生单独招生,招生数量不低于年度本科招生总数的2%。袁贵仁指出,今年还要继续实施支援中西部地区招生协作计划、农村贫困地区定向招生专项计划,进一步增加农村学生上重点高校人数。

    值得一提的是,2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的出台,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。《中国青年报》报道,在《意见》中,教育公平问题受到了重点关注:

    东部高校要为中西部学子留专门名额,部属高校严控属地招生比例。自2007年以来,国家采取多项措施努力缩小区域高等教育入学机会差距。2013年全国高考平均录取率为76%,最低省份录取率达到70%,两者的差距已缩小至6个百分点。《意见》指出,力争到2017年,录取率最低省份与全国平均水平的差距缩小至4个百分点以内。此外,改革还将进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率,在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生,同时部属高校要严格控制属地招生比例。

    重点高校定向招收“贫困生”,不再让“寒门难出贵子”。由于城乡基础教育水平存在差距等多种因素,农村学生考上重点高校的比例相对较低。今后将继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,由重点高校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校还要安排一定比例名额,专门招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。力争到2017年使贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加,并形成保障农村学生上重点高校的长效机制。

责任编辑:常丽圆

免责声明:凡注明来源本网的所有作品,均为本网合法拥有版权或有权使用的作品,欢迎转载,注明出处。非本网作品均来自互联网,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

教育装备 政府采购 十大评选 大学排行 2013普教展

慧聪市场

一周话题人物 [人物关注排行榜]

[郝桓成] 深耕教育信息化
随着时间的推移,语言实验室变得越来越普及。而语言实验室的技术也越来越高端。[详细]

[谢恩伟] 微软“云+端”布局中国教育市场
慧聪教育装备网记者与微软大中华区副总裁兼市场战略部总经理谢恩伟进行了关于教育信息化的交流。[详细]

[谌志华] 十大专访海亚科技
深圳海亚科技在本届评选中亮相并获得十大奖项。深圳海亚科技谌志华接受慧聪教育装备网专访。[详细]

官方微信开通

打开微信扫一扫
点击或扫描

慧聪教育
微商城

慧聪教育
今日资讯

打开微信扫一扫
点击或扫描