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青岛李沧区依托教育信息化推进依法治教进程

http://www.edu.hc360.com2015年08月14日09:03 来源:中国教育装备网T|T

    【慧聪教育装备网】核心提示:青岛李沧区教体局深入贯彻“法治李沧”建设部署要求,以“六五普法”为切入点,依托新媒体、新技术教育信息化手段,积极探索开展常态化、多元化、信息化校园普法模式,进一步增强教育系统学法遵法守法用法意识,确立“法治从我做起”的意识,掌握用法律保护自己的方法与技能。

    一是多媒体教学辅助普法教育。在普法教育活动中,各学校利用网络媒介,通过电子白板和电子书包让学生观看法治新闻、案例等真实场景和视频,直观感受违法的危害,特别是通过视频倾听犯罪分子忏悔和精力,给学生们带来心灵的震撼。多媒体教学将照片、实物等传统展出方式与纪录片、微视频等现代宣传方式相结合,既形象又生动,增强了学生受教育过程的互动性和参与性。如铜川路小学建立“法治步道”,建立“和”主题校园调节区,法律常识“问答墙”,并利用班级电子班牌、学校巨型电子屏、电子书包等设备,播放学校法治宣传片、校园普法活动视频、自制“一师一法”宣传ppt、法律小常识等,为学生建立普法直观形象认识。

    二是典型活动培植校园法治文化。各学校结合“124”全国法制宣传日,法治宣传“月、周、日”等专题教育活动,利用校园网站、微信、校报、广播、黑板报、宣传栏、国旗下讲话班会等德育途径,大力宣传普法知识和意义,使广大师生树立法制观念。李沧区实验小学、铜川路小学、唐山路小学等建立学校法治宣讲团,通过组建法律社团、参观校外法制教育基地、举办法制讲座、知识竞赛、法治故事会、校园调解团、模拟法庭等活动,深刻了解相关法律知识和法律精神,进一步培育校园法治文化。

    三是互动宣讲形成“三位一体”法治教育氛围。各学校每学期邀请法制副校长、法治宣讲员、公安民警等举办普法讲座。民警和教员们深入校园,从不同角度讲述青少年身边的典型案例,揭示违法对个人、家庭、社会带来的危害,让在场学生从思想上筑牢法律防线。此外,鼓励学生作为讲解员,在每个家庭中宣讲法治知识,建立起学校、家庭、社会“三位一体”法制教育新格局。

责任编辑:黄进

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