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“互校+”撞上微信群 谁是孩子健康的绿色小管家

http://www.edu.hc360.com2015年10月12日15:15 来源:科技讯T|T

    【慧聪教育装备网】随着移动互联网的快速发展,手机社交平台迅速普及,老师和家长的沟通渠道已经从家校通校讯通时代进入微信时代。从幼儿园到中小学,几乎每个班级都建立了用于家校沟通的微信群,老师发通知、留作业等变得方便快捷了,家长也可以第一时间得知孩子的在校情况。然而,有人的地方就有江湖,微信群的出现,打破了传统意义上家校互动的这潭死水,老师和家长、家长和家长之间,暗流涌动,一触即发。而新一代互联网教育互动产品“互校+”恰恰瞄准了这一空缺,立足于主流微信平台,从更加关爱孩子健康成长的角度出发,借鉴微信群之优势取长补短,而这一创新,能否力挽狂澜呢,且听笔者细细分解。

    “老师,今天的家庭作业是什么?”“老师,浩浩今天在学校的表现好吗?”“老师,成成的语文水平一直提不上去,是什么原因呢?”“老师,丹丹今天回家怎么闷闷不乐的?”……基本上,只要老师一打开微信,家长群里家长的各种问题就会铺天盖地的涌过来,一条条地刷上去。一个班如果有40名学生,学生父母一般都在群里,那么,一位老师要同时面对80位家长,要一一回复这么多人的问题、问候,想想就累。而作为老师,一打开微信就突然面对这么多问题总会有点应接不暇,而微信群其他家长的问题也会把其他家长的疑问给刷下去,导致老师根本就无法看到而家长也会以为是老师故意不回答。矛盾就此产生。更甚至有些问题老师已经在微信群里作出回应了,但是家长懒得翻找铺天盖地的微信群消息,只从自己出发,完全不为别人着想,一而再再而三地追问,让老师不甚其烦。虽然说想方设法争取多与老师沟通,了解有关情况,提出一些诉求,都在于“为了孩子好”,但却也很难顾及到老师的需要(是不是在上课、是不是在开会、是不是在处理私事、是不是在休息)。因此,很多老师开始想逃离微信群,有的学校甚至明令禁止老师进入家长微信群。

    “我们小时候老师会在班上报名次,现在会在群里晒作业,如果自己孩子的作业太差,脸上果真就是挂不住。”“我儿子放假前,因为一些小事和另一个小男孩发生了口角,后来升级为打架。为了这件事情,我还特地去学校解决过,和对方家长也进行了沟通。原以为这件事结束了,没想到,还是被老师在微信群里列为了‘污点事件’,进行全群通报批评。”另一方面,微信群相当于一个小型公众场合,老师对于一些问题的发言,并不能做到点对点面对面,而发布在微信群里就相当于是广而告之了,这样做或多或少会触及到孩子的隐私以及家长的利益,家长们微信群吵架撕逼的事情也是屡见不鲜了。甚至,有的家长还因此将老师告上法庭,家校关系分分钟激化。而有的孩子因为小秘密被曝光而难为情甚至进入自闭症状态,也实在堪忧。

    微信群,终于在长期的实践中沦落为老师不疼、家长不爱的互联网教育产品。不过,随着“互校+”的推出,现在这食之无味弃之可惜的微信教育互动却出现了新的转机。

    不用添加家长微信也不用加入所谓的微信群就能实现家长和老师之间的点对点沟通,一段段或文字或视频或语音或图片的信息点对点地呈现在家长面前,无须担忧冗杂的消息淹没老师的通知,无须收到其他家长的影响,无须困扰关于孩子的点滴小事呈现在大庭广众,也无须遗憾无暇翻找微信群信息而让孩子输在起跑线上,轻轻松松收获孩子在学校的点点滴滴。似推送而不仅仅只是单一的推送,似教育类软件却能实实在在和老师沟通。家长的疑问,老师的反馈,实实在在简简单单地呈现出来,既提高了时效性也大大的拉近了老师家长之间的距离。这就是“互校+”,但这也不全是“互校+”。

    体温计、身高仪、体重秤……以刷卡的形式,每天记录孩子的身体状况,让爸爸妈妈可以实实在在的看到孩子每天成长的一分一毫,让老师家长可以切切实实地了解孩子身体状况的变化,防患于未然。再也不用为错过孩子的生长发育而遗憾,再也不用为忽略孩子的健康状况而懊悔。有了“互校+”,就相当于有了专门应对孩子健康问题的绿色小管家。

    “如果有一个产品可以想微信群那个方便和老师沟通,那我倒是满愿意尝试的。”“我希望这个产品让我们直接跟老师沟通,不要像微信群那样你一言我一语的最后都懵懵的。”“孩子调皮捣蛋的事情私下告诉我们家长就好了,不要在微信群公开。”“我一直很懊恼上次儿子发烧没及时发现导致病情加重。”而老师,对于互联网教育互动产品却是这样说的“我希望不要占用太多自己的私人时间,老师也有自己的事情要处理,家长群的消息实在是太多太杂根本就顾不过来。”“家长有疑问能私下跟老师说,不要闹上家长群,群体效应实在是太令人头疼了。”“要是能又不用让家长涉足自己私人空间也不用收费就把孩子的在校情况反馈给家长那就好了。”“现在的小孩子是家长的掌中宝,要是在学校有个头疼脑热的老师要是没及时发现那责任可大了。”……“互校+”的出现,立足于老师跟家长的基本需求,辅以关爱孩子健康成长的小技能,致力于弥补微信群教育互动的不足兴许会为互联网教育互动带来新的转机。

责任编辑:常丽圆

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