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南京市拉萨路小学引入3D打印创新教室

http://www.edu.hc360.com2015年10月20日08:51 来源:中国教育装备采购网T|T

    【慧聪教育装备网】3D打印创新实验室就是把3D打印技术(又名增材制造技术,是运用塑料等可粘合材料,通过一层又一层的多层打印方式来构造零件)课堂化,拓展了学校的第二课堂,引领学生的创新思维,激发学生对于数学、自然、物理、化学、科技等学科的兴趣,为培养学生的想象力和几何空间思维能力等提供了先进的实验条件,有助于学生创新精神、创新思维和创新能力的形成,为学生素质的全面发展提供了有力条件。3D打印可以激发学生DIY的兴趣,通过3D打印机学生的构思转变为真实的立体彩色模型,将抽象概念和设计带入现实世界,使学习更加生动。

    3D打印为学习活动开辟了新的空间,学习者可以从设计、制作、展示、参与等角度融入到学习过程中,有效地激发学生实践的积极性,提高学习热情。3D打印可以开发学生的想象力,将他们的创造变成实物,这是一种重要的学习体验。在实践学习活动过程中,学习者的动手能力、设计能力和思维能力等得到全面发展和提高,这是推动学习者创新精神和创造能力发展的重要环节,对创新型人才的培养具有积极意义。

    3D打印创新实验室的教育模式:

    (1)以概念,原理和知识为核心,以问题为向导,组织探究活动,引导学生在实践中习得学习内容,将抽象的认识可视化;

    (2)可以通过活动让学识体验“设计——打印——验证”这一过程,不断地完善自己的设计;

    (3)可以组织学生观察实物或创意想象,然后将头脑中的想法设计出来,再运用3D打印机进行打印。

责任编辑:黄进

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