将学前教育纳入义务教育的“篮子”

    【慧聪教育装备网观点

    树人要从娃娃开始,建议国家全面加强对学前教育的统筹管理,将学前教育纳入义务教育的“篮子”,并颁布相关的政策、法规。

    背景

    “公办园入园难,难于考公务员;私立园入园贵,贵过大学收费”。这样的“顺口溜”,反映出群众对幼儿园“入园难、入园贵”的强烈不满。

    无论就数量还是质量而言,现有的学前教育水平都无法满足我国经济和社会发展的需求,并已成为国民教育体系中最薄弱的“短板”。

    以湖南省为例,2014年,全省共有幼儿园12935所,其中民办幼儿园11044所,占到了85%。由于目前国家没有对学前教育进行统筹管理,存在着学前幼童入学率低、师资严重缺乏、幼儿教师素质参差不齐等一系列问题。要解决这些问题,国家必须担负起责任来,才能使幼教事业发展有规可依,有法可依,才是学前教育健康可持续发展的迫切需要和根本保障。

    建议

    胡子敬代表建议,首先要确立学前教育的公益性性质和普惠性发展方针,制定免费学前教育路线图,探索并建立学前教育三年免费机制。二是应在德育内容上给予特别的重视,规范和提高幼儿德育内容,切实防止重知识、重智力而轻德育的倾向。三是建立“以公共财政支撑为主,多渠道投入相结合”的学前教育投入体制,确定投入主体和投入机制。四是明确办园标准,严格执行资格准入制度,加强对幼儿园的动态监管。五是健全学前教育管理体制,建立督导评估与问责机制,完善监督体制。最后还要严格执行教师专业标准,建立一支量足质优的保教队伍。

责任编辑:魏艺博

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