【两会观察】幼教和职教成两会重点关注对象

http://www.edu.hc360.com2016年03月11日08:52 来源:慧聪教育装备网作者:常丽圆T|T

    【慧聪教育装备网】“教育承载着国家的未来、人民的期盼”这是教育部部长袁贵仁在作政府工作报告时特别加重语气的一句话。结合十八届五中全会的战略部署,展望“十三五”我国教育事业,未来五年,教育将更加重视公平与质量,凸显“补短板”和“提质量”。如何提高幼教教学质量,如何合理分配职教资源促进教育的公平与质量,将成为两会热点,让我们一起看看两会上关于幼教和职教都说了什么,为教育市场放出了什么信号?

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    合理布局好学前教育资源 迎来幼教市场发展大潮

    国家实施“全面二孩”政策以后,会对教育首先是对基础教育提出新的、更高的要求。这几年,党中央、国务院非常重视学前教育发展,先后实施了第一期和第二期共两期学前教育行动计划。2015年,我国学前教育毛入园率达到75%,75%这个数比5年前提高了24个百分点,比‘十二五’的规划目标60%提高了15个百分点。特别是现在实施‘全面二孩’政策以后,据有关方面预测每年将会新增300万名儿童。而按照我们现在的学制,在3年里全国大约会有900万名儿童入园就学,这就要求政府要合理布局好学前教育资源。

    随着现代教育技术的飞速发展,幼儿园已经将多媒体运用到了各种教学活动中。幼儿语言教材中的故事内容对幼儿有很大的教育作用和强烈的感染力,多媒体能以丰富多彩充满情趣的画面、变化多端的图像、生动逼真的音响来充分刺激幼儿的多种感官,使他们产生身临其境的感觉,从而牢牢地引起幼儿的注意力,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,使其成为课堂的积极参与者,激发幼儿美好的情感。

    多媒体教学一体机适用于普通教室教学、多媒体教室教学、教学课件的讨论研究、会议室、阶梯教室、远程互动教学、文体娱乐等大环境教学,它是传统教育方式与现代多媒体教育设备完美结合的产物。多媒体教学一体机发展迅速特别是在幼教领域,“全面二孩”政策后,就意味着本就市场庞大的幼教市场更加广阔了,加之幼教师资短缺也是行业内所周知的问题,多媒体一体机的在教育的应用让这些问题变的不在那么棘手。

    大力发展现代职业教育 在线教育市场潜力无限

    国务院要求,到2020年我国将形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系,高等职业教育规模占高等教育一半以上。按照国务院要求,2020年我国将形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系,高等职业教育规模占高等教育一半以上,引导一批普通本科高校向应用技术类型高校转型。由于专业针对性强、符合市场需求,高职大专院校的初次就业率甚至超过众多“211”本科。政策的大力扶持和需求的内在增长,职业教育市场将迎来快速扩容机遇。

    预计到2020年,职业教育市场规模将达到1.24万亿元。另外,职业教育主要面向成年人,主动接受能力强,更符合“互联网+”模式,因此在线教育模式将有效缓解资源配置不均,降低教育成本,成为职业教育的突破口。

    互联网正在引发教育供给侧发生深刻变化的情况为广大学校带来了前所未有的战略机遇。以互联网所代表的信息技术,包括“云”(云计算)、“物”(物联网)、“大”(大数据)、“智”(智慧系统)向教育领域的跨界渗透,令人瞩目地呈现出这场教育变革所具有的数字化、规模化、个性化、系统性、开放性等关键特征,特别是随之出现的智慧学习、智慧课堂、智慧学校、智慧教育、翻转课堂、微课等全新的教育供给方式,全面呼唤着近百年来人类的教育理念、教育模式、教育管理、教学内容、教育方式和教学技术、教学手段的深入变革与加快完善,甚至正在导致高等教育与各类教育各自边际的模糊以及逐步地走向融合,即包括正规教育与非正规教育,学历教育与非学历教育以及线上教育与线下教育互相间的融合,进而形成四通八达的终身学习“立交桥”。

    随着科技的不断,特别是互联网+教育的发展将造成教育供给侧发生前所未有的结构性变化。其结果首先将促进整个教育装备市场的繁荣和发展,其次也将进一步促进教育公平与均衡地发展,有利于广大人民群众获得广阔的学习空间、灵活的学习模式和无限的优质学习资源,从而有力地提高教育的效率,提升教育的质量,调动学习者的积极性,更好地实现人的自身全面发展即教育需求侧的总目标。

责任编辑:常丽圆

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