交互多媒体设备让课堂更加数字化互联化

http://www.edu.hc360.com2016年06月02日09:07 来源:慧聪教育装备网作者:常丽圆T|T

    【慧聪教育装备网】据权威第三方市场调查研究机构中国市场调查研究中心(CMRC)的研究数据显示,2015年度中国交互式多媒体设备整体市场出货量为94.78万套,同比增长33.29%,销售额55.13亿元。如此庞大的出货量是如何服务于中国的学校呢?

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数据来源:中国市场调查研究中心

    众所周知,教育的核心是教学,这也就意味着“互联网+教育”的关键在于课堂教学的重构。以智能交互平板、投影机电子白板技术引入与应用,不但让课堂教学得到了更高的可视化效率和质量,而且实现了曾经课堂上看不见的元素,比如物理上物理、立体的地球仪、凹凸不平的地表、炫美的星空等。

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    当交互多媒体设备走进课堂,我们有了不同于以往的课堂。比如互动课堂、远程课堂以及目前我们正在努力去构造的未来课堂。每一种课堂的发展、更新、普及都让我们的教育信息化更上一层楼。

    互动课堂颠覆传统课堂教学模式

    伴随着技术的不断发展和更新,加之互动在教学中的重要性,互动课堂因此诞生。谈起,互动课堂,比传统的课堂在学生不再背着沉重的书包上学,便携的小平板为学生减负。同时老师也可将课件、试题内容同步发送到学生平板上,学生也可通过平板进行课前预习、课堂抢答、举手回答问题、课后巩固复习等学习。

    在互动课堂中的硬件组成为学生智能终端、无线路由、充电柜、授课宝、无线功放等电子设备,还有重要的软件组成白板工具、互动教学、无线互联,软硬件组合达成的一个完整的互动课堂,在这样的课堂中可以进行创新教学、移动授课同时学生也可以进行高效反馈,有趣互动。

    远程课堂满足区域教育资源均衡的需求

    教育公平是中国教育改革的一大要点,特别是今年两会中提出的“精准扶贫”政策,也是为了促进教育公平。远程课堂让名优教师不用再亲自到偏远的地区教学,通过配备摄像头、麦克风等设备的小课堂,即可将教学过程的声音、视频、课件同步传输到偏远地区学校的教室,同时,教师还可以通过偏远地区教室摄像头传回的画面观看学生上课情况。

    远程课堂就是这么基于硬件的交互智能平板、摄像头、麦克风以及配套的远程互动教学软件,可以有效地支撑远程课堂教学、教师协作教研,满足区域教育资源均衡的需求。

    未来课堂打造更便捷互动的新型教学环境

    在不久前的普教展上,我们到处可以看到企业都在宣传未来教室这个概念,其实,在中国教育过程中,大部分的学校更需要的是一种“课堂气氛”。随着信息化教育的逐步发展,课堂的主动权转移给学生。通过智能平板,学生可进行分组,通过手持平板终端及小组智能平板进行课题研讨、学习,并将讨论结论一键上传到教师智能平板上,与其他组学生分享学习成果。

    未来课堂不仅可以保证教师授课灵活性,还可以添加教师移动授课终端,实现大小屏同步双向操作、移动视频展台、无线扩音等功能,打造更便捷、互动的新型教学环境。

    信息技术将“推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习型社会”。当前我国经济发展进入“新常态”,教育也将随之步入“新常态”。交互多媒体设备就是将教育带入新常态的一个组成部分,未来,中国的教育将会越来越互联越来越常态。

责任编辑:常丽圆

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