一周综述:教育经费长效保障机制需建立 6400亿难均衡?

http://www.edu.hc360.com2017年02月27日08:56 来源:慧聪教育装备网作者:RainbowT|T

    【慧聪教育装备网】据不完全统计,4年来全国在义务教育阶段经费累计投入2.73万亿元,其中2013—2015年投入2.09万亿元,2016年投入6400亿元;全国近4年总投入中县本级资金1.6万亿元,占总投入的58.7%。2017年是建立义务教育经费长效保障机制的一年,当然这一年义务教育均衡发展将得到进一步的发展。在上周(2月20日—2月24日)教育部教育装备研究与发展中心制定了2017年教育装备主要发展方向;福州召开会议,甘肃等加速义务教育的发展;不仅如此浙江从教育网络安全出发,关注今年校园网络安全问题。

校园网络

    1、教育部教育装备研究与发展中心2017年工作要点

    【概要】2月20日,教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署,结合工作实际,制订并发布了2017年工作要点。2017年,装备中心工作指导思想是:在教育部党组的领导下,坚持稳中求进,注重内涵发展,围绕立德树人根本任务和创新人才培养目标,努力开拓教育装备研究与发展新局面,着力宣贯《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》精神,着重加强理论与政策研究,不断完善标准提高质量,积极推动跨领域融合发展,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

    【点评】教育部教育装备研究与发展中心提出了四大类的要点工作,其中特别提出要积极探索新理念新方式,加强教育装备发展趋势研究,这也是目前教育发展的大趋势。

    2、福建:全省教育工作视频会议召开

    【概要】2月20日,全省教育工作视频会议在福州召开。省委常委、宣传部长高翔在会上强调,全省教育系统要坚持稳中求进,积极稳妥推进教育改革发展,确保全系统局面稳定、改革推进有序、政策衔接连贯,确保关键领域改革有新突破、内涵发展有新成效、群众满意度有新提升,为党的十九大胜利召开营造良好氛围。

    【点评】福建本次会议的召开,重点提出要加大教育系统特别是民办学校党组织建设,为教育事业改革发展提供有力的组织保证。预示未来福建省在民办教育的发展上发力。

    3、甘肃八项举措推进县域内城乡义务教育一体化发展

    【概要】2月21日上午,甘肃省政府新闻办在兰州召开《甘肃省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(以下简称《实施意见》)新闻发布会。甘肃省城乡义务教育正呈现出新的特征:一方面城乡二元社会结构矛盾突出,小规模学校持续增加,乡村优质教育资源紧缺,教育质量亟待提高;另一方面城市教育资源配置不适应新型城镇化发展,大班额问题严重。

    【点评】《实施意见》提出将加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖,大大促进甘肃城乡义务教育的一体化发展。

    4、浙江:设区市教育网络负责人工作会议顺利召开

    【概要】2月21日,浙江省教育技术中心召开设区市教育网络负责人工作会议,浙江省教育技术中心副主任徐飞出席会议。会上,徐飞主任通报了近期浙江省发生的教育网络安全事件,分析了面临的教育网络安全形势,并提出了信息泄露、网站篡改和安全漏洞等三方面问题,同时对今年教育网络的重点工作进行了部署。

    【点评】教育网络安全是很重要的问题,浙江的此次工作会议有利于全省的教育计算机网升级、无线校园网建设、网络与信息安全、数据交换等方面工作的开展。

    5、2016年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告会议  

    【概要】“截至2016年底,全国共有1824个县(市、区)通过督导评估认定,实现义务教育发展基本均衡,占全国总数的62.4%。”教育部教育督导局局长何秀超在2月23日的教育部新闻发布会上介绍。今天发布的《2016年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告》显示,在这1824个县(市、区)中,东部地区740个,中部地区556个,西部地区528个。继2014年和2015年通过认定的上海、北京、天津、江苏、浙江5省份后,2016年又有广东、福建两省所有县级单位全部通过国家督导评估认定。湖北、安徽、山东、吉林4省通过认定的县比例超过80%。

    【点评】中国不断创新公共服务供给方式,拓宽资源供给渠道。同步解决城区“大班额”和农村“空心校”问题,健全义务教育均衡发展长效机制。

责任编辑:常丽圆

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