ICT人才生态:只为ICT共同发展

http://www.edu.hc360.com2017年04月18日15:49 来源:慧聪教育装备网作者:他山之石T|T

    【慧聪教育装备网】数字经济推动全球经济快速发展的时代,ICT技术已是当今世界经济前进的核心引擎。随着数字化转型的浪潮铺面而来,基于物联网、云计算、大数据虚拟现实等技术彻底改变我们的学习和生活,一些传统的工作岗位将会消亡,新的岗位将应运而生,每一个人都需要为快速的变化和激烈的竞争做好准备,可以肯定的是,ICT技能必然是数字社会的核心竞争力。

    与此带来的是ICT人才需求发生新的改变,从单一技术人手到复合型能力人才发展,从技术能力到应用能力,从技能精通到复合创新,从静态学习到动态成长。一系列的转变导致产业链中ICT人才缺口严重,发展体制滞后的问题突出,而解决的核心在于ICT产业人才发展是一项生态工程,以ICT人才为纽带联接人才培养和使用参与方,共建良性生态。

    华为企业BG中国区副总裁杨文池在华为中国生态伙伴大会2017上提到,ICT人才生态致力于凝聚最优秀的人才资源,打造人才交流、资源共享的通道,与生态各方共同孕育出ICT产业的辉煌。华为愿意持续地为ICT人才生态提供强有力的能量支撑,在教育主管部门、院校、企业等各生态合作伙伴的打造下共同创新,培养复合型的ICT人才,助力行业及企业突破数字化转型之路。”

    据介绍,华为是业界领先的ICT生态核心构建者之一,具备领先的ICT技术能力、丰富的ICT知识体系、成功商业实践、前瞻性的产业洞察,并希望成为ICT人才生态的核心引擎与推动力之一。在ICT人才生态中,华为愿共享自身资源,凭借自身优势成为使能ICT人才生态良性健康可持续发展的开放、合作、分享、共赢的平台。通过ICT人才输送、培养与认证,打造复合型ICT人才,构建完备与专业化的ICT人才梯队,成就各行业/各企业的数字化转型,推动中国ICT产业的快速突破。

    ICT人才建设与发展是一项生态工程

    放眼数字化转型时代,科技企业、学校、培训机构也在顺应社会需求不断加快优化人才培养机制,例如产教融合模式,其所强调的是院校教学内容与行业企业生产过程的深度对接,校企互动,共同优化人才输出质量,更好的满足行业数字化转型过程中的用人需求。华为提出ICT人才生态理念即造就、成就ICT人才并不仅限于单点配合与单环节培养,是统一在产业发展与技能培养的协作中基础之上形成完整链条,实现可持续发展式的布局。华为认为人才素质的提升主要是培养创新型、复合型、国际型人才,提升人才队伍的创新能力、学习能力和实践能力。

    据了解,我国高等教育目前总的在学是3700万人,普通高等学校是2800万人,毛入学率2015年是40%,2016年是42.7%,预计今年会达到45%,离整个高等教育在2020年实现50%普及化的目标已经不远。在这样的背景下,高等教育的结构调整,特别是学科专业、人才培养结构的调整变成了很迫切的任务。在教育部高等教育司理工科教育处处长吴爱华看来,信息产业人才队伍建设是一项长期艰巨的系统工程,要充分调动政府部门、产业界、教育界、企业、协会及社会各方力量,整合资源,形成合力,共同推动人才队伍建设,促进各类人才全面协调发展。

    据估算,在华为生态圈内的从业人员数量有近50万,预计未来五年华为所使能的ICT产业生态系统对人才的需求将超过80万。此外,华为企业BG中国区副总裁李同广说:“未来不光是在中国,华为在海外不发达国家,比如巴基斯坦、印度、马来西亚等国家,同样也为他们培养ICT人才,以全面满足各个国家在创新型人才和应用型人才上的需求。”

    华为人才生态:从需求出发打造跨界、复合型人才

    随着云计算、大数据等技术加速落地,就业人员在技能上迫切要求向新知识结构、新实践能力的深度与广度升级。这也就意味着,ICT领域的产教融合一要做到人才能力与专业技术的精准融合。

    ICT已经由过去以提高效率为特征的支撑系统,向驱动价值创造的生产系统转变,成为企业业务发展的引擎和核心竞争力,而相关人才的短缺成为企业面临的挑战。就“人工智能”和“大数据”两个技术领域的研究显示,跨界和复合型人才更受欢迎,较于传统IT人才在技术与业务的融合度上更具优势。

    今天,人才的输出和培养需要形成一个体系,在ICT人才大生态链中院校、教育主管部门、企业、教育培训机构等需要各司其职,这样才能形成源源不断的生态体系。企业只有给人才提供发展的空间,才能留住人才,让人才与企业共成长。

    在当前ICT行业人才短缺的挑战下,华为希望在院校、教育主管部门、企业、教育机构等社会力量的共同努力下,通过华为ICT学院、人才联盟和华为中国合作伙伴大学三个平台组织的建设,帮助学生在学习就业方面,企业员工在能力提升和专业认证方面,企业管理者在管理水平方面能够取得不断的进步,不断的突破。华为企业BG中国区渠道综合业务部部长张静说:“针对ICT人才生态系统的独特特点,ICT人才生态系统的建设不是单向的输出,而是需要携手共同进步,从真正的实践经验出发,定制能力提升的解决方案,进一步促进ICT产业与行业的发展。”

    据介绍,华为ICT学院正在积极与国内高等院校合作建设创新人才中心,这种人才生态模式的建设,以培养学生创新素质与能力基础为核心,助力他们快速融入社会,提高职业生涯起点,并实现院校教育与ICT行业用人需求的快速有效衔接。在华为中国生态伙伴大会2017上,华为携手北京航空航天大学、北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、电子科技大学、东北大学、湖南大学、华南理工大学、南京大学、武汉大学、浙江大学、中南大学共12所高校举行华为ICT学院创新人才中心的校企合作签约仪式,体现了华为与院校合作进行创新性人才培养的决心。深圳职业技术学院副校长马晓明表示,通过这种校企合作,学生的整体素质和能力得到了很大的提升。重庆邮电大学副校长林金朝表示,华为正在支持学校建设云中心设计平台,希望能够和华为结合,让华为的研发需求提前进入到学生的创新项目库中,如果有华为这个平台的支持,学生的能力会得到极大的提高。

    目前,华为已经发布了业界最全的ICT领域的职业技能认证,覆盖所有IP、IT、UC方向,比如交换、存储、云计算等基于单技术领域的,同时也有数据中心DC、企业通信EC等融合认证产品。华为的HCIE认证已经成为了业内的金字招牌。华为已经在160多个国家设有8000多个考试中心,拥有业界最全的ICT领域的职业的技能认证,华为的HCIE也已经成为了业内的金字招牌。华为已经与全球300多所院校开展合作,培养学生一万多名。

    “未来企业的竞争将是ICT人才的竞争”,华为将持续在人才领域进行投入,进一步深化与院校的合作,多维度优化课程与教学,提升华为ICT学院面向创新型人才、应用型人才培养的水平,以适应未来企业的发展需求。    

责任编辑:王彩屏推荐

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