人工智能+教育的两股“风向”将吹向哪里?

http://www.edu.hc360.com2017年07月21日15:38 来源:慧聪教育装备网作者:RainbowT|T

    【慧聪教育装备网】当下,全球掀起了人工智能热潮,人工智能被写入今年我国《政府工作报告》。7月20日,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中提到,要求到2020年,人工智能核心产业规模超过1500亿元,带动相关产业规模超过1万亿元。

市场

(图片来源:unsplash)

    人工智能发展进入新阶段。人工智能的袭来,为教育企业提供了更多的发展机遇。正如钱东奇所说的,人工智能真正落地还需要十年的时间。目前,对企业而言还属于跑马圈地的阶段。当然如何“迎风而上”首先要搞清楚“风向”。

    第一股风向:在线教育平台

    7月20日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》提到,要开发基于大数据智能的在线学习教育平台。在线教育与传统教育最大的区别在于,在线教育不只是一个教育范畴的产业,更是个技术门槛很高的互联网业态。它并非是简单谁都可以进入的领域,需要企业本身拥有强大的技术及研发实力保障。

    正如科沃斯机器人的创始人钱东奇所说,人工智能两年为时尚早,十年马蹄声声。人工智能的技术门槛需要强大的技术实力保障。目前,各大在线少儿英语机构都开始引入人工智能技术,希望借助这一高新技术提升教学体验。比如建立起大数据中心,用数据、语音识别、面部识别等技术来提升教学效果。这当然需要在线平台不断的研究和引入新的技术才能真正做到“迎风而上”。

    第二股风向:智能化校园体系建设

    《规划》还要求,利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。开展智能校园建设,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用。开发智能教育助理,建立智能、快速、全面的教育分析系统。建立以学习者为中心的教育环境,提供精准推送的教育服务,实现日常教育和终身教育定制化。

    在校园建设中,教育装备的设备很多,尤其是在课堂上应用的:录播电子白板、一体机等。近些年来,各大设备厂商对产品的升级和变革是接连不断。但市场中,设备本身功能不断增多而实用性还有待考究。人工智能的引入主要是从解决教育痛点开始。如今校园数据冗杂、管理繁琐、资源海量存储却没有能最大利用。所以,对于一些具有海量数据资源企业而言这是一个好的发展机遇。

    除了在知识层面,通过人工智能达到更好的个性化贴合之外,如何从学生的性格特性、行为特性以及兴趣差异出发,利用大数据及脑科学技术挖掘学生的潜在动力和求知探索欲,并引导学生从知识的被动吸取逐渐转变为主观地对世界的观察和探索,从而真正激发每个学生的不同潜能,也将会是人工智能结合教育领域更有意义的一个方向。

责任编辑:常丽圆

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