有这几大特征,你的校园建设就落伍啦!

http://www.edu.hc360.com2017年08月18日16:22 来源:慧聪教育装备网T|T

    【慧聪教育装备网】2010年,在信息化“十二五”规划中,浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是:无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。而您的校园建设,距离智慧校园还有多远呢?

有这几大特征,你的校园建设就落伍啦!

    有以下几大特征,您的校园建设就落伍啦!

    一、校园设备的无序建设与智能联动管理的缺乏

    在教育信息化快速发展的大环境下,校园中电教设备不断增加,电子白板、激光投影机、智能护眼灯、录播微课等设备层出不穷,设备增加的同时却没有一个统一的的建设标准,导致管理层面上的散乱无序

    智慧校园物联网时代,您还缺少一个统一的平台进行整体、联动的智能管理。

有这几大特征,你的校园建设就落伍啦!

    二、校园信息的传递延时与空间障碍

    你的校园信息还在通过口口相传,张榜公布,校园网通知等方式传达吗?已经进行信息化改造的校园同样面临电教设备管理、校园环境管理、数字广播管理、校园安防系统等部门各自为政,信息共享不足的困境。

    数据时代的来临已经毋庸置疑,数据作为重要资产正在改变政府、企业的决策模式。校园学生管理工作同样面对这一变化的挑战,转变思路,充分挖掘,构建人与环境互相感知的信息化环境,实现教学环境智慧管理,建立完善的信息管理和运作机制,充分实现校园实体和信息系统的融合。

有这几大特征,你的校园建设就落伍啦!

    三、校园信息获取被动与数据掌握不对称

    目前大部分学校的信息存于实物(如:书本,计算机),无法做到随时随地获取和学习,校园信息获取十分被动。而学校管理层与教师之间,管理层与学生之间,教师与学生之间,学校与家长之间数据掌握十分不对称。

    物联网时代的智慧校园把感应器嵌入和装备到教室、图书馆、餐厅、停车场、校门、实验室、会议室、校车、宿舍楼等物体并连接它们,形成“物联网”,并通过超级计算机和云计算服务中心将“物联网”和“智慧校园综合管理平台”整合起来,也就是将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行整合,从而实现智慧化服务和管理的校园模式,以提高应用交互的明确性、灵活性和响应速度。

有这几大特征,你的校园建设就落伍啦!

    您的校园建设有以上特征吗?印天科技作为的智慧校园物联方案提供商,是您解决困境的最好选择

    它包括智慧校园物联网综合管理平台、多媒体网络智能控制系统、智能电源管理系统、智能LED护眼照明系统、数字校园广播系统、数字电子班牌系统、智能录播系统、环境感知控制系统、智慧图书馆系统等。根据您的校园现状,为您定制最佳改造方案。

    印天智慧校园物联网,帮您打造一个安全、稳定、环保、节能的智慧校园!

责任编辑:贾巍

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