潍坊市安丘多举措推进“三个均衡”促义务教育健康发展

http://www.edu.hc360.com2017年09月14日10:43 来源:潍坊市教育局T|T

    【慧聪教育装备网】一是改革招生政策,均衡生源。调整义务教育学生招生办法,按照就近入学的原则,重新优化调整城区16所义务教育学校的招生范围,实行学校招生总量控制,学生先进行入学登记,再按学校学位数分配生源,去年开始,起始年级班额全部达到了省定班额。取消高中划片招生,对高中招生政策进行改革,取消公办普通高中原共享招生片和独立招生片,各普通高中均面向全市招生,科学均衡优质生源,避免优质师资闲置浪费,缓解安丘一中等名校学生超班额等问题,全面提高各高中学校办学质量和水平。

    二是完善评价办法,均衡师资。深化学校发展共同体建设,积极探索完善“捆绑发展”共同体管理模式和考核机制,加强以提高质量为核心的教研对口帮扶,实行双向对口挂职交流,充分发挥优质教育资源的规模效应和辐射带动作用,提高教育教学质量,逐步消除薄弱学校,缩小校际间办学条件差距,推进学校均衡发展。

    三是探索集团办学,均衡资源。针对薄弱学校生源不足和重点学校大班额的矛盾,积极探索集团化办学模式,利用东埠中学、实验小学、青云双语学校等名校的优质品牌教育资源以强带弱,逐步将普通学校打造成为品牌名校。将原市直学校联谊中学和乡镇中学育英中学划归东埠中学,设立东埠中学中心校区、东校区和南苑校区;新建了建筑面积2.4万平方米的实验小学和平路校区,将实验小学老校区改建为安丘市外国语学校;计划新建青云双语学校新校区。届时将形成东埠中学、实验小学和青云双语学校3个教育集团,通过资源优化重组,实现优质教育资源的最大化,逐步满足学生及家长对名校优质教育资源的需求。

责任编辑:贾巍

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