杨晓健:不断努力 促进甘肃教育信息化

http://www.edu.hc360.com2018年04月19日18:09 来源:慧聪教育装备网T|T

    【慧聪教育装备网】4月19日下午,以“未来教育智慧先行”为主题的2018年教育装备行业城市系列巡展兰州站圆满召开。教育行业专家领导、教育一线工作者以及教育装备行业内的企业家朋友们齐聚一堂,共同探讨教育装备的发展。

杨晓健

中国教育技术协会的专家杨晓健

    在会议现场十分荣幸的请到了中国教育技术协会的专家杨晓健先生为我们分享了当前国家以及甘肃省教育信息化发展现状。

    教育信息化1.0:1个理念2个方针三种策略和八种应用模式

    杨晓健表示,2000年至2017年教育信息化被称为“教育信息化1.0”,在1.0期间实现了“1个核心理念、2个基本方针、3种策略以及8种应用模式”。其中,“1个核心理念”是信息技术与教育教学的深度融合;“2个基本方针”是应用驱动和机制创新;“3种策略”是培训、示范引领和协同合作;“8种应用模式”是教育管理、教育教学、学生学习空间等等。在这些理念的指导下,国家在教育领域成功实施了许多项目,取得了很大的成绩。教育信息化1.0时期的快速发展超出了人们的预期,所以在2018年党的十九大顺利召开之后成功升级到教育信息化2.0。

    教育信息化2.0:实现教育三大转变

    杨晓健认为,党的十九大顺利召开不仅提出了国家的主要矛盾,同时也将人们对教育的态度由原来的上不上学转变为要上好学,教育部副部长杜占元提出教育的三大转变:教育资源从专业资源向大资源转变;教育从融合发展到创新发展;师生的信息技术能力向素养转变。因此现在的教育范式要从经验走向科学转变;教育目标要从知识走向能力,更多的要培养学生的能力;教育机制要结合国家的方针政策,从管理走向治理;教育过程要从阶段走向终身,提倡终身教育。

    除此之外提出“三全两高一大”的方针政策,“三全”包括教育教学要全面覆盖、学生的信息素养的提高要全面普及、数字化校园在每一个学校全部普及;“两高”是要提高师生的信息技术素养和教育教学能力。“一大”是指在国家层面构建一个“互联网+”大的全国性平台,用于推动教育教学应用和发展。

    杨晓健表示:目前全国有2.1亿的学生数量,1350万教师数量和48万所学校,甘肃省有1.3万所学校,35万教师数量以及340万学生数量;国家的互联网接入率为92%,全国的多媒体教室达到87%,其中62%的学校每间教室都有多媒体设备。在2016年,甘肃省的高中拥有100%的互联网接入率,中小学的互联网接入率平均为80%;70%的学校拥有多媒体教室,正在朝着好的趋势发展。

    杨晓健最后表示:甘肃省是一个历史悠久,文化璀璨,民族众多,资源丰富的省份,同时自己仍会继续努力,为教育的发展做出贡献。

责任编辑:贾巍

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