独立学院教育特色创新发展,如何实力培养社会人才?

http://www.edu.hc360.com2018年08月10日15:49 来源:互联网T|T

    【慧聪教育装备网】独立学院自诞生以来,便冠以延续普通本科院校教育资源,培养社会特色人才,缓解社会教育压力等美名。作为高等教育培养人才一大特色载体,秉持教育初心,立足中国特色社会主义新时代,致力于培养“德才兼备,知行合一”的高素质应用型人才,助力于中国梦的实现。

独立学院

    独立学院应运而生,扩大我国教育资源

    独立学院的诞生顺应了我国社会发展的需求,90年代中期,我国适龄青年高等教育入学率仅为2.4%,加上成⼈高考是4%,不仅低于同时期韩国的51%,也低于⼈均GDP不足中国一半的印度8%。为了缓解高校扩招导致资源紧张的局面,提高我国社会人才的培养,国家鼓励公办院校寻找社会资本,创办独立的二级学院。独立学院自建立以来一直秉承教育初心,兢兢业业,全力提升教育质量,为社会培养特色发展应用型人才,促进国家快速发展,成为全球经济大国。

独立学院

    独立学院是普通本科高校延伸,办学方一定是普通高校,合作方是社会力量,两者合作举办本科层次的高等教育学院。一般设在某个大学名下,享有师资等方面的共享和交流,对于人才的培养占有先天优势,而独立学院毕业证书是本科文凭,保障了人才质量的输出。截止到2016年民办普通高校700多所,包含独立学院260多所,占全国高校28.8%,有600多万学生占25%,入学率提高到51%。数据显示这几年还持续上升,独立学院成为更多学子追求梦想,进修提升的一大特色载体。

独立学院

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    三大特色优势,解决社会发展教育难题

    作为教育资源一大特色载体,独立学院拥有得天独厚的优势,以优势推动形势,传承我国育人助国教育理念,以经济发展和社会需求为导向,尊重学生个性发展,全力培养特色社会实用人才。独立学院以三方面优势助力学子们自我成长,解决社会发展教育问题。

独立学院

    第一,共享本科高校教育资源。独立学院作为高等普通本科院校的教育资源延伸,享受着该院校提供强有力支持以及教育资源的共享和交流。这无疑提高了独立学院的教育质量,为学子们的进修提供了更优越的空间。

    第二,就业率高而优。独立学院作为普通本科院校与社会企业等力量的结合,享受着两者所提供的优势资源。而且独立学院办学坚持就业导向和特色办学,提倡实践教学,甚至与用人单位加强校企合作,从而以保证毕业生的就业。据了解,独立学院毕业就业率达到90%以上,实力减轻了我国大学生就业问题,同时缓解了社会发展人才的需求压力。

    第三、为社会培养特色社会实用型人才。本着“具体问题具体分析”的原则,独立学院针对社会需求以及学生个性发展方向,紧贴市场需求并适度超前,提特色的实践教育方式促进各类人才发展,助力学子导航未来,书写不一样人生!

    特色优势学院持续加力,共创教育新局面

    目前我国独立学院数量持续增加,在全国以辛勤姿态哺育着千千万万的学子,助其展翅高飞,服务社会发展。通过不同方面数据的研究,中山大学新华学院、吉林大学珠海学院、厦门大学嘉庚学院,浙江大学城市学院等高水平独立学院取得了不凡的成就。这些高水平独立学院一直改革教育方式,创新教育资源,全面致力于为学生提供优质资源,为社会发展提供更多优质特色人才。

    中山大学新华学院作为高水平学院之一,自2005年办学至今,秉持教育初心,以社会人才需求为导向,以强化学科建设为基础,以提升教学质量为根本,以加强师资队伍建设为关键,开展特色教学模式,提供优质时间资源,致力于培养特色社会高素质应用型人才,实现“中国需要清华,中国也需要新华”的“新华梦”,为中国梦的实现而倍加奋斗。

独立学院

    独立学院是我国教育资源发展模式的创新方式,有助于推动具有中国特色的普通本科高校的建设,服务国家创新驱动发展战略,促进中国高等教育与世界的进一步融合。在未来,独立学院将持续发力,借鉴学习世界教学成功模式,开拓教育版图,为学子们全力以赴,持久发力!

责任编辑:贾巍

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