金涛:信息化工具深度融入教育场景的常态应用

http://www.edu.hc360.com2020年09月14日09:14 来源:央广网T|T

    【慧聪教育网】2020年突如其来的新冠肺炎疫情,让教育系统经历了一次全面检验,全国教育系统通力合作、克服困难,教育教学秩序平稳有序恢复。在此背景下,教育行业迎来新一轮快速发展。后疫情时代,如何有效整合教育资源成为一个值得思考的问题。

    近日,北京和气聚力教育集团联席总裁金涛在接受采访时表示,随着教育信息化的深入发展,在教育教学、学校管理、新高考改革、学校内外部连接等场景下,信息化工具会得到常态化使用。

    迅速反应,为学校提供公益解决方案

    新冠疫情发生后,和气聚力第一时间与学校取得联系,了解学校的各项需求并迅速提供各类支持,核心工作主要包括三个方面。

    第一,按照“停课不停学”的要求,学校需要开展线上教学。我们关注到很多学校缺乏远程教学的管理辅助工具,因此立刻与有需求的学校沟通,提供了一系列公益解决方案。例如,帮助学校实现远程授课的课表编排、选课、新高考选科、线上作业管理等功能,为远程教学提供有力“抓手”。

    应学校需要,我们产品研发连续加班,开发出“家校共育”系统,帮助学生自主学习有规划、老师远程授课能及时跟踪学习状态、反馈作业,同时为广大家长开放线上系列公益讲座,帮大家有的放矢指导孩子科学度过疫情居家学习期。

    第二,为准备开学,学校当时亟需各类消毒用品,我们多方筹措防疫物资无偿捐赠给学校。3月初,我们经过多方采购,为全国三十余所学校捐赠了含氯消毒液、免洗洗手液、医用口罩等急需物资。

    第三,为支持学校保障开学后校园安全与师生健康,我们为全国中小学免费提供“线上疫情防控平台”,帮助学校准确掌握师生健康、出行动态等,高效系统地进行健康信息管理。

    信息化工具已经成为学校的“必备品”

    随着教育信息化的深入发展,在教育教学、学校管理、新高考改革、学校内外部连接等场景下,信息化工具会得到常态化使用。

    教学质量是学校发展的核心,刚开学这几天,我们为多所学校开展了学习力测评,全面提升学生学习动力、挖掘学习潜力以及优化学习效力。同时,为全国千余所学校提供精准化教学系统和服务,帮学校实现因材施教、满足学生全面而有个性的发展的需要。

    在校园管理场景下,尤其是教务管理,会常态化用到智能排课、成绩分析、考务管理、教师评价等信息化工具,能有效提高学校管理效率。尤其是智能排课,能以最优化分班策略和个性化排课方案,打造有助于教学提升、教师与学生满意的课表体系。

    对于很多进入新高考改革的地区,选科分班、走班排课等一系列信息化工具已经成为学校的“必备品”,在辅助学校解决新变化带来的新挑战,有序开展走班教学方面起到巨大作用。

    选择教育就是选择了责任

    教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”为师者,不仅是在三尺讲台上传道授业,更是能够影响求学者往后的许多抉择与判断。

    没有悉心授业的老师,就不会有我们每个人的成长成才,遇到好的老师,可能改变一生的命运。回看一路发展,无论在国内还是国外求学,我都有幸遇到了许多恩师,也因多元的教育,给予了我广阔的视野和发展空间。

    选择教育就是选择了责任,我们深刻感受到教育信息化发展的任重道远,将始终致力于用科技赋能教育,服务国家基础教育,为教育优质均衡发展尽一份力。

    教育工作是筑梦未来的伟大事业

    我谨代表北京和气聚力教育集团,祝全国的老师们:教师节快乐,感谢你们的辛勤付出!

    教育工作是筑梦未来的伟大事业,我们作为一家教育科技服务企业,希望继续打造更好用的教育产品、提供更贴心的服务,为老师减负增效,提升教师的职业幸福感,谢谢。

责任编辑:王彩屏

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