北京:让线上教育成为学习助推器

http://www.edu.hc360.com2020年11月26日09:21 来源:中国教育报T|T

    【慧聪教育网】教育部办公厅日前发布通知,开展2020年度网络学习空间应用普及活动,活动计划推荐遴选40个网络学习空间应用优秀区域和200所优秀学校进行展示推广。飞速发展的线上教育凭借其独有的优势已经成为学生学习的“助推器”。

    近年来,“互联网+”概念席卷各行各业,金融、体育等行业在其加持下陆续焕发新的活力,而这一次,“互联网+教育”到来了。疫情防控期间,由于学校无法进行线下集中授课,线上教育成为老师、学生的首选,加之各地积极响应,互联网教育迎来了一次重大突破。

    由教育部科技司、中央电化教育馆牵头组建的国家数字教育资源公共服务体系联盟,对各地教育部门与地方线上教育企业进行统筹联合,不仅为线上教育提供了良好的政策环境,还有效地进行资源信息共享,令地方教育机构为学生制定最合理的教学内容。其中,北京市推出了“空中课堂”中小学线上学科教学活动,涵盖从小学一年级至高中三年级的所有市级学科课程,不仅提供了丰富的学习资料包,还拥有可自主使用的上万节同步课、特级教师专题辅导课等课程,学生可以通过搜索随时回看。教师可以在网络中创建班级,为学生在线布置任务,通过数据直观地掌握学生的学习情况。

    在这个高度信息化的时代,虽然线上教育使获取知识更加容易便捷,但有些家长却没能正确利用这个优势,盲目为学生报名参加各种“不必要”的线上课程,反而耽误了学生对基础知识的巩固和提升;有些老师也因为有了便捷的网络学习平台而“将作业布置给家长”,自己成了“甩手掌柜”。

    先进的科技为我们带来了便捷高效的“线上教育”这种形式,而我们要让线上教育变成学习路上的“助推器”,而不是一根“拐棍”。毕竟,教育是一辈子的事。

责任编辑:常丽圆

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