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江苏着手高中课程改革将三年内完成

    12月27日开始,江苏300多位市县教育行政管理干部和部分示范性高中的校长齐聚南京,开始进行普通高中课程改革培训,为江苏2005年秋季进入高中新课改提前“预热”,对新课改的理念、方案、要求和目标进行了解,确保操作的准确性。

  教育部有关专家介绍,新课改之后,学生的评价不再仅以学业成绩为标准,要评价思想品德、公民素养、学习能力、交流与合作、审美与表现、运动与健康等多个方面。学生的学习方式也将有所改变,强调学生学习的主动性,要求独立思考、主动质疑、亲身实践、动手实验、小组学习、相互启发等,承认学生的个性差异、尊重兴趣爱好,引导学生自己设计学习计划,引导主动参与探究与实践。

  从外地的试点反映的一些问题,专家们提醒江苏要引起注意。如有些地区担心新课改影响高考,就把原本应由学生选修的模块变成了所有模块学生都必须学习,结果加重了学生的负担。调查显示,学生们对新课改有浓厚的兴趣,认为课堂内容贴近生活。对大家普遍关心的评价问题,专家表示将以新课程的实施作为参照来评价,包括今后的高考方案也要与新课改相配套。


 

信息来源:龙虎网 
 
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