专家专访_慧聪网教育行业校园网_投影

专家专访	资讯　访谈　专题　调研　数字校园/实验仪器/投影　技术　招标　展览　商情/大全　区域市场　企业　人才　校园　 BBS
电脑 \| 语音室 \| 投影幕 \| 白板 \| 显微镜 \| 视频展台 \| 摄录编 \| 家校通 \| 示波器 \| 软件 \| 家校通 \| 市场行情 \| 区域市场 \| E周刊

暂无内容

慧聪网首页 > 教育行业首页 > 慧聪专访 >专家专访

专家专访

·决胜网总裁王雷：一个科技人的互联网+教..	(2017 6/5)
·索尼：整合集团之力，发力中国教育市场	(2016 5/17)
·哈佛商学院院长：21世纪人人都需要创业精	(2015 10/9)
·聚焦：在线教育下学生和家长的五种声音	(2014 7/4)
·对话方成教学：做产品要从细节入手	(2013 5/22)
·中国教育怎样面对第三次工业革命	(2013 3/8)
·南开校长表示：公费研究生理应消失	(2013 3/7)
·海亚云数字课堂专访深圳中学石老师	(2012 9/29)
·极域携新产品高调亮相深圳教育展	(2012 9/28)
·激情创想未来艾威康锁定“智慧校园”	(2012 9/28)
·亿博闪亮深圳展演：互动课堂感知人生	(2012 9/28)
·普罗米休斯：用实力将光明传遍全球	(2012 9/27)
·AVA：用高清视频系统“腾飞”教育课堂	(2012 9/27)
·中电数码：打开教育信息“无边新纪元”	(2012 9/27)
·搏击深圳展演天士博开智能课堂先河	(2012 9/26)
·盈可视互动系统开创教育信息新时代	(2012 9/26)
·孙学耕：职校技能大赛让学生飞得更高	(2012 6/29)
·王富生：承办赛事大力发展职业教育	(2012 6/28)
·高林：发展职业教育培养高端技能人才	(2012 6/28)
·刘全恩：平板技术让课堂教学更愉悦	(2012 6/21)
·刘全恩：教育世界的交互平板前途无量！	(2012 6/20)
·从上海教育装备建设看教育现代化普及	(2012 4/19)
·录播欲步入课堂　适合教学需求很关键	(2012 3/30)
·钟晓流：录播的腾飞还需政府法规护航	(2012 3/27)
·张亦工：录播系统欲契合公开课任重道远	(2012 3/27)
·清华大学电教中心副主任钟晓流浅谈公开课	(2012 3/23)
·专访常宁市东桥中学校长邓桂华	(2012 2/27)
·方荣：教育信息化离不开装备的现代化	(2011 12/27)
·赵汉鼎：投影新技术衔接实现教育现代化	(2011 12/26)
·潘克明：专业人士把关先进产品促教育	(2011 12/26)
·张晋峰：教学改革不断前进技术更需创新	(2011 12/26)
·王岚：十大评选满足供需双方推动教学	(2011 12/26)
·王凤展：互动教学产品将是一大发展趋势	(2011 11/15)
·北科大牛长山：十大评选助推企业发展	(2011 11/15)
·理工大左渠：十大评选与时俱进顺势而为	(2011 11/15)
·深圳中电数码三法宝玩转教育装备展示会	(2011 11/10)
·访第三届上海国际教育技术装备展组委会	(2011 9/19)
·专访职成司刘建同：校企合作企业变重	(2011 7/5)
·张冀中：录播“双管齐下”推动教育	(2011 6/30)
·钟晓流：录播前世今生道破录播瓶颈	(2011 6/30)
·王凤展：采购实际应用相结合才是王道	(2011 6/30)
·张亦工：听取用户声音是企业发展的武器	(2011 6/30)
·左渠：针对高校用户开发有针对性的产品	(2011 6/30)
·钟晓流透析录播在数字化教学环境中发展	(2011 6/29)
·齐涛：加强义务教育重视内涵发展	(2011 4/11)
·增加“软件”投入从根本上实现教育均衡	(2011 3/31)
·农村教育叫板教育公平别让孩子等太久	(2011 3/30)
·中国足球何日出头中国教育何时不愁	(2011 3/30)
·校企合作实现双赢高校企业比翼双飞	(2011 3/30)
·企业应重视教学主体对于新技术的应用	(2011 3/29)

[1] [2]

咨询热线：010-80706099

会员登录

行业资讯

资讯排行

·河南省卢氏县：信息技术助力教育均..	(5-24)
·面向未来教师如何专业化发展	(5-24)
·初中英语CAI课件制作初探	(5-24)
·谈谈如何在农村语文教学中推行翻转课	(5-24)
·数字化教学资源库，建好还得用好	(5-24)
·产品线进一步拓宽，佐西卡获得Pana..	(5-24)
·金华援疆“在线支教”为温宿教育增..	(5-24)
·直播+录制，国创院在线教育平台最合..	(5-24)
·成都松齐明李克盛：以用户为本通过..	(5-24)
·分析：在线教育行业发展趋势	(5-24)
·在线教育市场门槛增高线上和课堂结..	(5-24)