教育部下发通知要求深入学习贯彻党的十七届五中全会精神,落实《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》(以下简称《“十二五”规划建议》)对教育工作提出的各项任务,全面推进教育事业科学发展。教育部门和各级各类学校要把认真贯彻全会精神、落实《“十二五”规划建议》对教育工作提出的各项任务,与全面贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要结合起来,准确把握工作主题、发展主线、目标任务和重大举措,按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求,把全会精神贯彻到教育工作各个方面,全面落实“十二五”期间教育改革发展的重要部署,大力推进教育事业科学发展,使横跨十年的教育规划纲要在头一个五年圆满完成既定任务。 

 教育部:结合规划落实十二五教育任务
   教育部下发通知要求深入学习贯彻党的十七届五中全会精神,落实《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》(以下简称“十二五”规划)对教育工作提出的各项任务,全面推进教育事业科学发展。
 中共中央关于十二五规划建议全文公布
   “十二五”时期(二0一一年至二0一五年),是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点,科学制定“十二五”规划。
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    十二五:推动人才培养

  教育部日前下令要求落实“十二五规划建议”时,强调“使横跨十年的教育规划纲要在头一个五年圆满完成既定任务”,而这要求“把人才培养、科学研究等各项工作与国家和地方发展需求紧密结合起来,完善现代教育体系,调整人才培养结构,创新人才培养模式,推进科学技术创新,着力提高教育为加快转变经济发展方式服务的能力”。
 优先发展、育人为本、改革创新
  进一步增强服务国家和地方经济社会发展的意识,把人才培养、科学研究等各项工作与国家和地方发展需求紧密结合起来,完善现代教育体系,调整人才培养结构,创新人才培养模式,推进科学技术创新,使教育事业更加适应扩大内需、发展现代产业体系、促进区域协调发展、建设生态文明等战略任务的新要求。
 “十二五”人才战略 人才管理迈入核心
  “十二五”人才发展规划指出:“当前和今后一个时期,我国人才发展的指导方针是:服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发。”对于“以用为本”,究其核心在于:将合适的人在合适的时间放到合适的位置上,这三个“合适”也是当前在中国企业中颇为盛行的用人理念:人岗匹配!但是这一理念在实际的运用过程中则并不乐观。
 “十二五”:就业优先 人才为大
  “十二五”期间,完善人才吸引、培养和激励机制,创新职业能力开发和评价鉴定认证体系,加强人才队伍建设,推动各类人才总量稳步增长, 要建立完善的人才公共服务政策体系、改善人才发挥作用的环境,促进产、学、研结合,推动教学、科研改革,使高校、培训机构根据经济社会和产业发展实际合理设置专业,提高劳动者就业能力和素质。
    十二五:促进教育信息化发展
 浙大:“十二五”发力资源建设
  浙江大学是国内信息化发展最快的高校之一,也是信息化发展模式非常特别的高校。浙大震惊全国信息化领域将原有的网络与信息中心和图书馆合并,为浙江大学信息化的快速发展起到更加有力的推动作用。

 山东大学:“十二五”实践IT服务
  山东大学2000年4月开始实施服务器托管、虚拟主机、应用托管等服务,目前除图书馆、网络/继续教育学院有独立机房,个别学院的服务器自己购置管理,高性能计算系统独立运行。

 复旦大学:“十二五”服务优先
  复旦大学认为,学校信息化部门必须转变态度:将自身的角色从面对集成公司时的甲方变为面向师生服务时的乙方。成立了以校长为组长的校园信息化领导小组,并率先在全国高校中成立了实体化的信息化办公室。


 华南农业大学:“十二五”做虚拟社区
  浙江大学是国内信息化发展最快的高校之一,也是信息化发展模式非常特别的高校。浙大震惊全国信息化领域将原有的网络与信息中心和图书馆合并,为浙江大学信息化的快速发展起到更加有力的推动作用。

 华南理工大学:“十二五”应用驱动
  华南理工大学的信息化建设是与CERNET一起成长的,经过CERNET的多期建设以及华南理工大学211、985项目的建设,华南理工大学在信息化发展方面具有良好的基础和相应的高度。

 内蒙古师范大学:“十二五”重在协调
  内蒙古师范大学信息化建设按照以科研和教学的应用为目标,以电子校务为龙头,以网络环境的建设为基础;以规范的管理体制为保证,实施了数字化校园建设工程,实现了硬件集群,数据集中,应用集成和信息的标准化。
 “十二五”从何突破数字校园建设

    迎来“十二五”,数字校园建设将从哪些方面给予重点突破?四大关键词帮你解析当前热点。

    融入机制创新

    在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的第十九章五十九条中写道:“充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。”

    可见,融入学校的机制创新也应当是信息化肩负的巨大责任。随着IT技术在高校的广泛应用,IT应该不再是IT部门内部的事情,学校发展和运作的许多方面都受到信息化系统的制约和影响。

    相关人士表示,在制定高校IT战略应用的同时,除了关注内部事务层面的应用发展,更应该关注更高层次的战略需求,解决下列问题:高校间整合加剧,资源如何更合理分配,各方面能力如何提升?招生量不断扩大,如何梳理人才供应链?


    十二五:促进就业规划
 我国就业特点与“十二五”就业规划
  认清就业问题的属性对制定规划至为重要。就业是派生需求,因此首先是个经济问题;同时,就业是民生之本,所以应当从政治角度予以高度重视。由于中国处于城市化和体制转轨的双转型时期,我国的失业现象与发达国家不同,是就业不充分(Underemployment)问题。
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 魏杰
  经济学家、清华大学教授魏杰:十二五规划核心是转型

 曹远征
  首席经济学家曹远征:环境变化与中国“十二五”改革

 刘伟平
  甘肃省副省长、代省长:“十二五”跨越式发展需要六个突破

 甘肃:“十二五”经济实现跨越式发展
  把促进就业作为解决民生问题的首要任务,健全统筹城乡的就业服务体系,全省就业形势继续保持稳中向好态势。继续提高城市、农村低保标准和补助水平,第一批新型农村社会养老保险试点工作进展顺利。

 江干:十二五“新职场攻略”8090全部就业
   为切实解决就业问题,尤其是被征地和撤村建居农转非人员的就业难问题,近年来,江干区积极创新工作载体,优化公共服务,创新就业援助新模式,全面深化就业再就业工作。

 重庆:为十二五探路 两江新区不能少
  户籍制度的改革是突破口,它跟每一个人的消费能力有很大的关系。你有一个城市户口就可能有了医疗保险、住房、教育、就业福利、养老基金等。户口解决不了,即使在城市安身多年的农民工也不敢放手消费。

 乐山:十二五力争转移农村劳动力110万
  日前,乐山人力资源和社会保障局召开专题讨论会,研究未来10年人力资源发展规划。会议认为,我市可力争在“十二五”期间实现人力资源中的人才类达到51.22万人,城乡就业总人数达到235万人。

 江门:就业优先 人才为大
  开平市月山镇从农村转移到广东彼迪药业有限公司就业的农民工全副武装地进行输液作业。据悉,实施“千企扶千村”举措之后,从当地农村转移到该厂的富余劳动力经过培训之后均可上岗就业。

 “十二五”就业专项规划
  “十二五”期间,我国每年城镇劳动力供给将达到2400万人,而我们每年创造的就业岗位是900万,年供求缺口将超过一千多万,再看高校毕业生数量,2009年,高校毕业生达到611万人,再创新高。